تحضير نص الصحافة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

المقطع التعليمي الإعلام والمجتمع ص 36 من الكتاب المدرسي الجديد.

 

التعريف بالكاتب : أبو اليقظان: الشيخ إبراهيم بن عيسى حمدي أبو اليقظان (5 نوفمبر 1888 – 30 مارس 1973). صحفي جزائري، شاعر، مؤرخ، دارس اجتماعي، عالم بالشريعة الإسلامية ورائد من رواد الحركة الإصلاحية في الجزائر. ترك إنتاجا ضخما يقارب الستين مؤلفا ما بين رسالة وكتاب.

نص الصحافة :

رغم تطوّر وسائل الإعام وتنوّعها تبقى الجريدة تؤدّي دورا هامّا في الحياة الاجتماعيّة.
– أصْغِِ باهتمام إلى الخطاب، وسجّلْ رؤوس الأقام المناسبة لتستعين بها

النص :

أسئلة الفهم:

• س_ ما الموضوع الذي يناقشه الشّاعر في هذه القصيدة المسموعة؟ ج- الصحافة .
• س_ما علاقة الصحافة بالشعوب؟ ج- هي حياة الشعوب ولسانها الناطق
• س_ كيف تساهم الصحافة في تقويم أخلاق الشعوب؟ ج- بتوضيح ونقد السلبيات وتشجيع الإجابيات
• س_ هل يمكن الاستغناء عن الصحافة؟ ج- لا يمكن ذلك
• س_ ما مفهوم الصحافة ؟ ج- الصحافة لسان البلاد ونبض العباد
• س_اذكر وظائف الصّحافة كما بيَّنها الشّاعر  ج- تدرك الغايات وهي وسيلة للسعادة والهناء الصحافة الصادقة تدافع عن حقوق البشر . تنير العقول وتدافع عن الحقوق . ـ انتشار الصحافة في المجتمع يسهم في رفع مستواه العلمي

شرح المفردات:

• الذلق : الحاد الطلق الفصيح
• يهيم : يتجول باحثاً عن حاجة

الفكرة العامة :

الصحافة نبض المجتمع المعبر عن حيويته ونشاطاته الفكرية .

الأفكار الأساسية :

مفهوم الصحافة وابراز وظائفها
دور الصحافة في تقويم أخلاق الشعوب

المغزى العام من النص :

الصحافة الصادقة تدافع عن حقوق البشر .
الصحافة تنير العقول وتدافع عن الحقوق .
انتشار الصحافة في المجتمع يسهم في رفع مستواه العلمي.

أنتج مشافهة:

– هل ترى الشّاعر مبالغا في إبراز دور الصّحافة. أم هي حقائق أوردها؟ علِّل.

أحضّر:

اعتَرَضَ نادي «المجلّة الحائطيّة » على فكرة إنشاء الإذاعة المدرسيّة، بِدَعوى أنّه ينبغي توفير الجهود لخدمة المجلّة الحائطيّة. لكنّ قناعتك الرّاسخة بضرورة تنويع وسائل الإعام في المجتمعات جعلَتْكَ تنتصر لمشروعك.
– استعن بالنّصّ (الصِّحافة الإلكترونيّة)، لإقناع الحاضرين بجدوى الوسائل المتعدّدة من مكتوبة ومسموعة ومرئيّة، ومن تقليديّة ومستحدثة.