شرح نص ضراب الكماة
أهلا بكم ، فيما يلي موضوع شرح نص ضراب الكماة الخاصة بالتعليم في تونس
التقديم:
قصيدة مدحية أبحرت على الطويل [فعولن_مفاعيلن_فعولن_مفاعيلن×2] للشاعر الجاهلي “زُهير بن أبي سُلمى” و هو من أصحاب المعلقات السبع اتصل بأشراف عصره و أسيادهم و على رأسهم “هرم بن سِنان” الذي مضى في مدحه بعد الوقوف على الأطلال و وصف الرحلة و الراحلة أخذت من الديوان،ط، دار صادر بيروت على امتداد الصفحات 23+24 و تندرج ضمن المحور الأول «الشعر الجاهلي»
الموضوع:
تغني الشاعر بقيم الفتوة و معاني السيادة في ذات الممدوح.
المقاطع[حسب معيار: معاني المدح]
1- من بـ1 إلى بـ5: المدح بالبأس
2- من بـ6 إلى بـ8: المدح بالكرم
3- من بـ9 إلى بـ12: المدح بالنُّبل
4- بقية القصيدة: المدح بالشرف
قصيدة مدحية أبحرت على الطويل [فعولن_مفاعيلن_فعولن_مفاعيلن×2] للشاعر الجاهلي “زُهير بن أبي سُلمى” و هو من أصحاب المعلقات السبع اتصل بأشراف عصره و أسيادهم و على رأسهم “هرم بن سِنان” الذي مضى في مدحه بعد الوقوف على الأطلال و وصف الرحلة و الراحلة أخذت من الديوان،ط، دار صادر بيروت على امتداد الصفحات 23+24 و تندرج ضمن المحور الأول «الشعر الجاهلي»
الموضوع:
تغني الشاعر بقيم الفتوة و معاني السيادة في ذات الممدوح.
المقاطع[حسب معيار: معاني المدح]
1- من بـ1 إلى بـ5: المدح بالبأس
2- من بـ6 إلى بـ8: المدح بالكرم
3- من بـ9 إلى بـ12: المدح بالنُّبل
4- بقية القصيدة: المدح بالشرف